FRÔBEL, FRIEDRICH
Nace el 21 de abril de 1782 en Turingia y muere el 21 de junio de 1852. Pedagogo alemán. Organizo un Instituto Educativo, fundó un Instituto para la enseñanza intuitiva y la creación de un instituto para niños en edad de preescolar. A él se le atribuye el termino de “Jardín de Niños”, pensaba que el niño en edad de preescolar aprendía sobre el mundo natural, el de los seres humanos, el de su prójimo y de su propio carácter e identidad, ya que por su propia naturaleza es capaz de pensar actuar y crecer de acuerdo a sus intereses deseos y facultades.
Piensa que el niño en el jardín de niños, aprenderá sobre el mundo natural, de los seres humanos, su prójimo y sobre su propio carácter e identidad. El niño, debido a su propia naturaleza; puede pensar, actuar y crecer expresando deseos, intereses y sus facultades.
Nace el 21 de abril de 1782 en Turingia y muere el 21 de junio de 1852. Pedagogo alemán. Organizo un Instituto Educativo, fundó un Instituto para la enseñanza intuitiva y la creación de un instituto para niños en edad de preescolar. A él se le atribuye el termino de “Jardín de Niños”, pensaba que el niño en edad de preescolar aprendía sobre el mundo natural, el de los seres humanos, el de su prójimo y de su propio carácter e identidad, ya que por su propia naturaleza es capaz de pensar actuar y crecer de acuerdo a sus intereses deseos y facultades.
Piensa que el niño en el jardín de niños, aprenderá sobre el mundo natural, de los seres humanos, su prójimo y sobre su propio carácter e identidad. El niño, debido a su propia naturaleza; puede pensar, actuar y crecer expresando deseos, intereses y sus facultades.
Bibliografía: ABBAGNANO, Nicola y A. Visalberghi. Historia de la Pedagogía, México, 1968.
http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Fr%C3%B6bel , (para imagen)
http://es.wikipedia.org/wiki/Johann_Heinrich_Pestalozzi , (para imagen)
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